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馆校结合,开展素质教育

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2009.12.31

       2009年9月,中国农业博物馆以重新开馆为契机,加强横向交流,主动配合学校教学需求,深化馆校合作的内容,尝试馆校合作的创新模式。我馆主动与朝阳区教委、教研中心以及学校负责思想品德及社会实践教学的老师建立联系,邀请老师们参观、考察博物馆的新陈列,让老师们深入了解中国农业博物馆和新陈列的内容特点,结合教材,在陈列中寻找与教学内容相关的知识点,根据博物馆的陈列特点编制教学课件,组织学生兴趣小组,带着问题专门到博物馆参观,把课堂搬到农业博物馆来,利用博物馆陈列完成相关教学内容,受到学生普遍欢迎。

       2009年12月,中国农业博物馆与朝阳区教研中心联合召开"社会大课堂"教学研讨会,朝阳区七十多所学校的老师听取了"课堂小天地 社会大课堂----农博之旅"的经验介绍,并现场参观、观摩。我们结合学校对学生掌握相关知识的要求和我馆六个基本陈列中的知识点、亮点,与朝阳区教研中心共同编写了"追寻农耕足迹、感受华夏文明"的《农业博物馆导学手册》,吸引更多学生走进博物馆。


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加强横向交流,尝试馆校合作新模式